Меню сайта
Вход на сайт
Страница проекта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 10
Мини-чат
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

     Лето, каникулы – это уникальная возможность привлечения к чтению новых читателей, создания пространства творчества и приятного общения с книгой. Задача библиотеки – сделать летнее общение с книгой интересным и запоминающимся. Поэтому специалистами Детской библиотеки им. А.П. Гайдара разработан творческий проект «Моё большое книжное приключение с Кариком и Валей».

Цель проекта:

Организация летнего досуга детей и подростков; повышение роли книги и чтения в нравственном развитии ребёнка.

       

  Задачи:

  • внедрение в  практику работы библиотеки  современных технологий привлечения к чтению;
  • сохранение и развития  традиций чтения-радости, чтения-приключения и т.д.
  • популяризация современной российской художественной литературы;
  • поддержка творческой инициативы читателей.

     В библиотеке созданы комфортные условия для общения детей, разработана программа «Современные книжки – современным ребятишкам». В работе будут задействованы все технические возможности библиотеки. Библиотечная программа «Современные книжки – современным ребятишкам» включает  организацию летнего досуга через игру и книгу. Запланированы: конкурсы, акции, подвижные и интеллектуальные игры, громкие чтения, викторины, загадки, приключения и путешествия, которые позволят  сделать досуг детей не только интересным, но и полезным и запоминающимся. Будет  организован просмотр лучших фильмов и мультфильмов по произведениям русских авторов. 

         Ожидаемые результаты:

  • привлечение в библиотеку новых читателей – не только постоянно проживающих на территории городского округа Сухой Лог, но и тех, кто приезжает на летние каникулы из других городов;
  • усиление роли чтения в жизни детей и подростков;
  • «Приключение и чтение – это здорово!», вот основной вывод, к которому придут наши читатели.

На этой странице вы можете проследить ход реализации программы «Современные книжки – современным ребятишкам».

     Старт  программы состоялся 27 мая. Дети  побывали в гостях у Доктора Айболита, Домовёнка Кузи, сказочные герои  познакомили всех участников праздника с летней программой чтения.  2 июня, сотрудники библиотеки провели для своих читателей праздник «Моё большое книжное приключение». Приключения открыл Буратино со своими друзьями и недругами, он встретился с символами программы Кариком и Валей из книги Яна Ларри и все герои отправились на остов Чтения. На открытии программы библиотекари объявили о старте конкурса творческих работ "За 90 дней лета". Положение о конкурсе.

     Приключения продолжились в детективном агентстве «Зазеркалье», где Карик, Валя и ребята помогали литературным героям, справиться с различными неприятными ситуациями, найти по вещественным доказательствам  кому из литературных героев принадлежат найденные вещи. Приняли участие в детективном марафоне: отгадывали место литературного преступления, орудие преступления, находили литературных героев по фотороботу. Литературные преступники были опознаны и пойманы, тайны раскрыты. Слабые получили помощь, добро победило зло, а наши гости были приглашены на следующую встречу.  

     «В царстве насекомых» так называлась энтомологическая викторина, которую приготовили для ребят Карик и Валя. Они познакомили ребят с миром насекомых, вспомнили литературные произведения, где главными действующими лицами были насекомые. В конце мероприятия посмотрели мультфильм «Необыкновенные приключения Карика и Вали», библиотекари напомнили своим читателям о том, что листая страницы книги Природы, нужно быть чуткими и внимательными читателями.  

 

 

     Лето! Солнце! Каникулы! Следующее мероприятие не ограничилось стенами библиотеки. Библиотечный квест  по спасению Карика и Вали, прошёл на площадке у библиотеки. Цель игры – собрать пазлы, выполняя разные задания у Карлсона, Доктора Айболита, Буратино, Незнайки и следуя указаниям найти таблетки, которые помогут  Карику и Вале превратиться  в обычных детей.

     Юные посетители библиотеки с удовольствием принимали участие в интеллектуальных и подвижных играх. Процесс знакомства с автором и произведением превращался в увлекательное занятие, а сладкие призы добавляли радость всеобщего восторга. 

     Игра – путешествие по книгам Л.Гераскиной «Страна, которой нет на карте», помогла вспомнить и применить знания школьной программы в конкурсах: «Друзья запятой», «Знатоки словарных слов», «Чей портрет? Узнай героя повести по описанию», «а или о, и или е». Театрализованные сценки по произведению, разыгранные детьми, добавили весёлого настроения всем присутствующим на мероприятии.

    Приключения продолжались с капитаном Врунгелем по бескрайнему океану, в поисках острова Чтения. Наши читатели приняли участие в сражение «Литературный морской бой», где показали себя отважными моряками, знающими многочисленные произведения детских писателей, умеющими применять свои знания в любой ситуации. Громкие чтения и обсуждения   весёлых историй, весёлых писателей (В.Голявкина, В.Драгунского), знакомство с произведениями Е.Матюшкиной, Н.Тёмкина, Т.Крюковой подарили ребятам возможность поучаствовать в весёлых конкурсах и викторинах, развить память, любознательность, внимание.

    День рождения города! Любимый праздник детворы и взрослых. Традиционно в этот день, Детская библиотека приняла участие в игровой программе «Вас ждут приключения на острове Чтения». Дети и взрослые, совершив увлекательное путешествие на остров Чтения, встретились с любимыми литературными героями. 

    Литературные персонажи из произведения Яна Ларри, Карик и Валя (символы летней программы чтения), а также волонтёры (ребята, активные читатели и помощники во всех библиотечных мероприятиях, учащиеся школы №7, Гимназии № 1 и Лицея № 17), встречали и сопровождали всех участников игровой программы. В этом им помогла карта острова.

    Старуха Шапокляк, развлекая детей, учила их, как обмануть прохожего, подбросив ему кошелёк. Разбрасывала мусор, а детей просила его собрать. Учила всех гостей весёлым дразнилкам.

    После озорной Шапокляк, детей встречал Доктор Айболит и объяснял им, что обманывать и обзывать никого нельзя, это плохо. Дети и взрослые были согласны с Айболитом. Доброму доктору, дети помогли собрать сундучок с лекарствами, вылечить лису от ветрянки, заклеить ранки зайчику и собачке и накормить бедных обезьян.

    Незнайке, ребята помогли расшифровать ребусы, чтобы его смог взять с собой на Луну Знайка. Буратино, со своими гостями вспоминал из каких ягод и фруктов, можно приготовить варенье для Карлсона. Базилио, просил на ощупь отгадать фрукты и овощи, угадать сказочных злодеев по описанию. Черепаха Тортилла, рисовала с детьми сюжеты знакомых сказок и любимых героев, а помогали ей наши волонтёры. Самыми весёлыми развлечениями стали: надувание мыльных пузырей, лопанье шаров, ловля мячей в сачок.

    Кот Базилио, разучил с участниками игровой программы танец под музыку из кинофильма «Приключение Буратино».

    В конце литературного приключения самых начитанных, весёлых, умных, скромных Лиса Алиса награждала призами.

    Игровая программа удалась! Дети и взрослые прекрасно провели время в компании персонажей наших любимых книг.

    В данном мероприятии приняли участие около 500 детей и взрослых.

 

    28 сентября в библиотеке собрались дошкольники, школьники, родители и педагоги на заключительный праздник – увлекательное путешествие «Остров, которого нет на карте», подведение итогов творческого  конкурса «За 90 дней лета». Ребята представили свои творческие работы: рисунки, поделки, презентации по сюжетам любимых книг, рассказали о том, какие книги и литературные герои им запомнились. Дети, родители и педагоги вспомнили и посмотрели презентацию, как начиналась программа летних чтений, самые интересные мероприятия. В завершение встречи были подведены итоги конкурса, вручены дипломы, грамоты, сладкие призы и памятные подарки. Победителями летнего конкурса в номинации «Ожившие страницы», презентация любимой книги, стали: Михалёва Вероника, воспитанница  МАДОУ №29, Поварницын Александр, ученик 7-в класс МАОУ  Гимназия №1. 

 

    Многообразие форм летней библиотечной деятельности позволило привлечь и малышей, и подростков, а также учесть пожелания неорганизованных пользователей и социальных партнёров.